Inwentarz wypalenia zawodowego Maslach, lepiej znany jako kwestionariusz wypalenia zawodowego, jest narzędziem do pomiaru poziomu wyczerpania pracą lub zespołu wypalenia zawodowego. Jest to stan, w którym dana osoba doświadcza chronicznego stresu. Zasadniczo manifestuje się jako ciągłe negatywne nastawienie do środowiska.
Kiedy jednostka doświadcza wypalenia zawodowego, czuje się permanentnie zmęczona. Jednocześnie ma problemy z odpowiednim snem lub odpoczynkiem. Ponadto osoba ta może stać się drażliwa, wykazywać dystans lub odrzucenie do swojej pracy, a jej produktywność może się znacznie zmniejszyć.
W dłuższej perspektywie wypalenie zawodowe może mieć naprawdę poważne konsekwencje. Problem ten zwiększa ryzyko chorób układu krążenia, cukrzycy i infekcji. Może również prowadzić do stanu chronicznego zmęczenia, który w niektórych przypadkach jest wręcz nieodwracalny. Kwestionariusz wypalenia zawodowego według Maslach jest sposobem, aby dowiedzieć się, czy ktoś znajduje się w takiej sytuacji.
„Czasami najważniejszą rzeczą, jaką możesz zrobić, jest relaks”.
-Mark Black-
Inwentarz wypalenia zawodowego Maslach
Istnieje kilka testów służących do oceny wypalenia zawodowego. Jednak Maslach-Burnout-Inventory jest jednym z najbardziej kompletnych. Właśnie dlatego specjaliści używają go tak często. Został zaprojektowany przez amerykańską psycholog Christinę Maslach wraz ze współpracownikami Susan E. Jackson i Michaelem P. Leiterem w 1981 roku.
Inwentarz składa się z 22 pozycji w formie stwierdzeń związanych z postawami i uczuciami, jakie jednostka odczuwa wobec swojej pracy. Jego celem jest zmierzenie intensywności i częstotliwości, z jaką doświadcza ona określonych symptomów związanych z wypaleniem zawodowym.
Narzędzie ocenia trzy aspekty syndromu wypalenia zawodowego:
- Wyczerpanie. Uczucie wyczerpania ze względu na wymagania związane z pracą.
- Depersonalizacja. Zdystansowanie się do pracy lub brak zainteresowania nią.
- Realizacja osobista. Poczucie wydajności i rozwój w pracy.
Wypełnienie inwentarza wypalenia zawodowego
MBI prosi osobę o ocenę każdego z 22 stwierdzeń w skali od 0 do 6, biorąc pod uwagę częstotliwość, z jaką doświadcza ona danej sytuacji. Kwestionariusz należy wypełnić w czasie od dziesięciu do 15 minut. Maksymalny wynik, jaki można uzyskać to 132.
Im wyższy wynik końcowy, tym większe prawdopodobieństwo wystąpienia wypalenia zawodowego, z wyjątkiem obszaru realizacji osobistej. Istnieją również pewne wartości, które przyjmuje się jako punkt odniesienia, aby wskazać, że choć może nie ma syndromu wypalenia w ścisłym znaczeniu, istnieją silne przesłanki, że może się on kształtować.
Inwentarz wypalenia zawodowego Maslach i jego wersje
Według artykułu opublikowanego w czasopiśmie Ciencia & Trabajo istnieją trzy wersje MBI. Pierwszą z nich jest MBI-Human Services Survey (MBI-HSS). Jest to formularz przeznaczony do stosowania u osób zajmujących się pracą z ludźmi oraz pracą socjalną. Jest to klasyczna wersja, która składa się z 22 pozycji podzielonych na 3 podskale.
Druga wersja to MBI-Educators (MBI-ES). Stosuje się ją dla osób zajmujących się edukacją. Tutaj słowo pacjent jest zmienione na uczeń, ponieważ kontekst jest inny. Ta wersja ma taką samą strukturę jak MBI-HSS. Zachowuje również te same trzy podskale.
Wreszcie, istnieje też MBI-GS (MBI-General Survey), wersja bardziej ogólna. Choć zachowuje tę samą strukturę, co dwie poprzednie wersje, zawiera tylko 16 pozycji. Trzy podskale zostały określone jako skuteczność osobista, wyczerpanie i cynizm.
Warto też wspomnieć, że istnieje czwarty MBI, przeznaczony dla uczących się dorosłych. Jest to MBI-General Survey for Students (MBI-GS [S]). Badanie przeprowadzone z udziałem włoskich studentów uniwersytetu wskazało, że jest to ważny i rzetelny test do pomiaru wyczerpania u studentów.
Mocne strony kwestionariusza wypalenia zawodowego
Poniżej przedstawiamy mocne strony, jakie posiada inwentarz wypalenia zawodowego Maslach:
- Jest akceptowany na całym świecie. Umożliwia to porównanie wyników z różnych populacji i kultur, aby lepiej zaprojektować strategie prewencji i interwencji.
- Posiada ważność współbieżną. Ten rodzaj ważności mierzy korelację testu z miarą innego, wcześniej uznanego kwestionariusza. W tym zakresie zaobserwowano korelacje między różnymi skalami behawioralnymi z MBI.
- Posiada ważność dywergencyjną (z ang. divergent validity). Ważność ta gwarantuje, że poszczególne części testu nie są powiązane z tymi, z którymi nie powinny. W efekcie niepożądane skojarzenia mogą zmienić oczekiwane wyniki, dlatego ta rozbieżność jest konieczna.
Mówiąc o tym ostatnim rodzaju ważności, badanie przeprowadzone z udziałem pielęgniarek wykazało, że Kwestionariusz Wypalenia Maslacha ma wysoką ważność dywergencyjną pomiędzy podskalami wyczerpania emocjonalnego, spełnienia osobistego i depersonalizacji. Ponadto jest to ważny instrument do pomiaru poziomu wypalenia zawodowego pielęgniarek pracujących w szpitalach.
Eksperci uznają ten kwestionariusz za wysoce rzetelny. Można go za taki uznać, jeśli po kilkukrotnym zastosowaniu wobec tej samej osoby daje podobne lub przybliżone wyniki w różnych pomiarach. W jednym z badań stwierdzono, że trzy podskale MBI wykazują się wysokim poziomem rzetelności.
Gdy wyniki potwierdzają wypalenie zawodowe
Wypalenie zawodowe jest syndromem, który może zmienić całe życie jednostki. W rzeczywistości wiele badań wykazuje negatywne konsekwencje wypalenia zawodowego na poziomie fizycznym, psychicznym i zawodowym. Dlatego też konieczne jest wykrycie go w odpowiednim czasie. MBI jest do tego idealnym narzędziem.
Wreszcie, jeśli dana osoba uzyskała wysokie wyniki w kwestionariuszu wypalenia, powinna udać się do specjalisty ds. zdrowia psychicznego. Będzie on w stanie opracować strategię, która zapobiegnie dalszemu narastaniu problemu. Ponadto zajmie się jego możliwymi przyczynami i konsekwencjami.
Bibliografia
Wszystkie cytowane źródła zostały dokładnie sprawdzone przez nasz zespół, aby zapewnić ich jakość, wiarygodność, trafność i ważność. Bibliografia tego artykułu została uznana za wiarygodną i posiadającą dokładność naukową lub akademicką.
- Kang, J. H., & Kim, C. W. (2012). Evaluating applicability of Maslach burnout inventory among university hospitals nurses. Korean Journal of Adult Nursing, 24(1), 31-37. https://koreascience.kr/article/JAKO201217136626081.page
- Marsollier, R. G. (2013). La despersonalización y su incidencia en los procesos de desgaste laboral. Recuperado de: https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/7382
- Maslach, C., Jackson, S. E. & Leiter, M. P. (1997). Maslach burnout inventory. Scarecrow Education. https://psycnet.apa.org/record/1997-09146-011
- Olivares, V. (2017). Laudatio: Dra. Christina Maslach, Comprendiendo el Burnout. Ciencia & trabajo, 19(58), 59-63. https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-24492017000100059
- Poghosyan, L., Aiken, L. H. & Sloane, D. M. (2009). Factor structure of the Maslach burnout inventory: an analysis of data from large scale cross-sectional surveys of nurses from eight countries. International journal of nursing studies, 46(7), 894-902. https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0020748909001114
- Portoghese, I., Leiter, M. P., Maslach, C., et al. (2018). Measuring burnout among university students: factorial validity, invariance, and latent profiles of the Italian version of the Maslach Burnout Inventory Student Survey (MBI-SS). Frontiers in psychology, 9, 1-23. https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2018.02105/full
- Salvagioni, D. A. J., Melanda, F. N., Mesas, A. E., et al. (2017). Physical, psychological and occupational consequences of job burnout: A systematic review of prospective studies. PloS one, 12(10), 1-29. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5627926/