Sarkastyczne nastolatki są mądrzejsze według nauki

Różne badania twierdzą, że sarkastyczne nastolatki są mądrzejsze. Twierdzą, że sarkazm ujawnia ich pomysłowość, kreatywność i potencjał.
Sarkastyczne nastolatki są mądrzejsze według nauki

Ostatnia aktualizacja: 18 marca, 2022

Nauka od lat mówi nam, że sarkastyczne nastolatki są mądrzejsze. Rzeczywiście, wydaje się, że ta ironiczna, ostra, irytująco dociekliwa, a nawet prześmiewcza postawa tak naprawdę ujawnia u naszych młodych ludzi wysokie zdolności poznawcze. Dlatego, zamiast postrzegać to, co robią sarkastyczne nastolatki jako formę bezczelności, być może powinniśmy zacząć doceniać je jako cnotę.

Oscar Wilde twierdził, że sarkazm był najniższą formą dowcipu, ale najwyższą formą inteligencji. To prawda, że sarkazm może być niewygodny, gryzący, a nawet szkodliwy. Istnieją jednak różne sposoby wykorzystania tego zasobu komunikacyjnego. Są tacy, którzy używają go trująco, podczas gdy inni obchodzą się nim z pewną elegancją. To są ludzie, którzy nas rozśmieszają.

W przypadku nastolatków wydaje się, że ich wczesne użycie sarkazmu jest wyraźną oznaką ich kreatywności i potencjału intelektualnego. Z tego powodu powinniśmy unikać gniewania się na nich. Ponieważ faktycznie opracowują potężne narzędzie językowe.

Małe dzieci nie rozumieją sarkazmu. Dopiero kiedy osiągną wiek dojrzewania, zaczynają wykazywać rozwój w tych zasobach językowych, które pokazują ich dowcip.

Dziewczyna. Sarkastyczne nastolatki są mądrzejsze

Dlaczego sarkastyczne nastolatki są mądrzejsze?

Sarkazm jest najbardziej wyrafinowanym wyrazem ironii werbalnej. Dzięki temu zasobowi jesteś w stanie przekazać komuś zawoalowaną wiadomość w nieco kpiący i oryginalny sposób. W efekcie przekazujesz coś przeciwnego do tego, co naprawdę myślisz, z gracją, precyzją i oryginalnością. Robienie tego dobrze to sztuka. Z drugiej strony, robienie tego źle oznacza wpadanie w pułapkę nieuzasadnionej obrazy i wulgarności.

Dowiedzenie się, że sarkastyczne nastolatki są mądrzejsze, nie jest zbyt zaskakujące. To dlatego, że jest to zasób, który jest zarówno widziany, jak i doceniany. W rzeczywistości nietrudno dostrzec u tych młodych ludzi dobrą płynność werbalną i sporą dawkę kreatywności. Niemniej jednak wielu rodziców i nauczycieli ma tendencję do postrzegania sarkazmu swoich dzieci jako formy bezczelności lub braku szacunku. Jest to błąd.

University of Calgary (Kanada) przeprowadził w 2018 r. badanie dotyczące językowego zasobu sarkazmu. Autorka tej pracy, psycholingwistka Penny Pexman, zwraca uwagę, że sarkazm jest sprawdzianem dojrzałości, ponieważ rozwijający się mózg dziecka potrzebuje dużo czasu, aby go zrozumieć i rozwinąć.

Wyrafinowany wysiłek umysłowy

Sarkazm wymaga wysiłku umysłowego. To alchemia, która obejmuje wiele procesów poznawczych. Potrzebujesz nie tylko dowcipu i poczucia humoru. Mówienie takich rzeczy jak „Umieszczę twoje opinie na moim koncie bankowym, aby sprawdzić, czy za kilka lat wzbudzą jakieś zainteresowanie” wysyła wiadomość w sposób pośredni i ironiczny, próbując wywrzeć emocjonalny wpływ na odbiorcę.

Sarkazm to rodzaj metajęzyka i abstrakcji, którego celem jest komunikowanie się w sposób alternatywny i niebezpośredni. Nie używa instrukcji dosłownych, ale szuka alternatywnych ścieżek. W rzeczywistości jest to sposób zarówno na zaskoczenie innych, jak i wyładowanie własnych uczuć. Jest to również oczyszczające, ponieważ możesz wyrazić to, co cię niepokoi, ale w oryginalny sposób.

Można było również zobaczyć, że sarkazm implikuje aktywację sieci semantycznych związanych z ogólnym przetwarzaniem języka i poczuciem humoru. Jak wiadomo, ludzie z ostrym i oryginalnym poczuciem humoru zawsze ukrywają dobre zdolności intelektualne.

Sarkazm wymaga nie tylko dobrego rozwoju komunikacyjnego. Wiąże się to również z teorią umysłu i kreatywności.

Sarkastyczne nastolatki są mądrzejsze, ponieważ korzystają z teorii umysłu

Jeśli sarkastyczni nastolatki są bardziej inteligentne, to dlatego, że rozwijanie tej umiejętności wymaga czasu. Przeciętnie taka kompetencja zaczyna się pojawiać między dziewiątym a dziesiątym rokiem życia. W związku z tym dziecku w wieku sześciu czy siedmiu lat jest niezwykle trudno używać tego typu wyrażeń i je rozumieć.

Jeśli sarkazm pojawia się powoli, to w zasadzie wynika to z zasad teorii umysłu. To pochodzi z dziedziny nauk kognitywnych. Obejmuje to zdolność ludzi do rozumienia intencji innych i przypisywania im myśli i intencji. Ten krok w rozwoju mózgu stopniowo staje się bardziej wyrafinowany.

Są młodzi ludzie w wieku dwunastu i trzynastu lat, którzy już wykazują niezwykłe umiejętności sarkastyczne. To niewątpliwie pokazuje ich potencjał intelektualny. Z drugiej strony, niektórym zajmuje trochę więcej czasu, aby opanować sarkazm. Do tego stopnia, że niektórzy osiągają nawet dorosłość bez wykazania tej umiejętności.

Wiele nastolatków używa sarkazmu jako sposobu radzenia sobie z frustracją i stresem .

Przyjaciele

Sprawy środowiskowe

Jak zawsze w dziedzinie rozwoju dzieci i młodzieży decydujące znaczenie ma środowisko, w którym dziecko dorasta. Jest to ważne dla ich rozwoju emocjonalnego, budowania tożsamości, a także potencjału intelektualnego. Jeśli nastolatek często używa sarkazmu, prawdopodobnie ma rodziców, którzy ułatwili tę cechę.

Często naśladuje się dobre umiejętności ekspresyjne, dowcip i poczucie humoru. Dlatego posiadanie stymulującego środowiska rodzinnego zachęca zarówno do pomysłowości, jak i językowego rzemiosła. Oznacza to, że dziecko ma więcej sposobów wyrażania tego, co czuje. Bo nie wszystko kręci się wokół bezpośredniej komunikacji.

Ironia, podwójne znaczenia i sarkazm również dodają językowi bogactwa. Jeśli dodatkowo sarkazm jest używany z szacunkiem i oryginalnością, daje to nastolatkowi ogromny potencjał. Warto o tym pamiętać.

To może Cię zainteresować ...
Co powinnaś zrobić, jeśli Twój partner jest wobec Ciebie agresywny werbalnie?
Piękno umysłu
Przeczytaj na Piękno umysłu
Co powinnaś zrobić, jeśli Twój partner jest wobec Ciebie agresywny werbalnie?

Czy masz werbalnie agresywnego partnera, który nie okazuje Ci szacunku i niszczy Cię emocjonalnie? Jeśli tak, oto co możesz zrobić.



  • Davis, C. L., Oishi, K., Faria, A. V., Hsu, J., Gomez, Y., Mori, S., et al. 2016. White matter tracts critical for recognition of sarcasm. Neurocase 22:22–9. doi: 10.1080/13554794.2015.1024137
  • Filik, Ruth & Turcan, Alexandra & Thompson, Dominic & Harvey, Nicole & Davies, Harriet & Turner, Amelia. (2015). Sarcasm and Emoticons: Comprehension and Emotional Impact. The Quarterly Journal of Experimental Psychology. 69. 1-42. 10.1080/17470218.2015.1106566.
  • Pexman P (2018) How Do We Understand Sarcasm?. Front. Young Minds. 6:56. doi: 10.3389/frym.2018.00056
  • Pexman, P. M., Zdrazilova, L., McConnachie, D., Deater-Deckard, K., and Petrill, S. A. 2009. “That was smooth, mom”: children’s production of verbal and gestural irony. Metaphor Symbol 24:237–48. doi: 10.1080/10926480903310286